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春风十里交流,共话“润泽”教育

  “二月风光浓似酒,碧琉璃色映群峰”。3月22日下午,蒋晓敏广东省中小学名校长工作室全体成员一行前往工作室成员、中山市黄圃镇中学副校长吴毅强所在学校,进行交流与视导。

  黄圃镇中学是一所有着悠久历史的镇级初中学校,1945年建校,中途几经历史沿革,沉淀至今,一砖一瓦,全是文化的香味。工作室成员集体观摩了学校组织的“黄圃镇中学第二届润泽课堂教学展示活动”,参与听取了姚碧林老师主讲的中考一轮复习公开课《生物的遗传与变异》。在该校校长何彩霞的带领下,工作室成员参观了美丽的校园,丰富多彩的功能室,琳琅满目的各项获奖作品,并就学校发展过程中所遇到的各项问题进行了深入交流与探讨。

  蒋晓敏认为,黄圃中学姚碧林老师的这节公开课让人眼前一亮。姚老师通过设置教学情境,以问题为支架,以考纲为线,整节课带领学生在比较复杂的生物知识里遨游,学生参与度高,学习效度高。何彩霞校长的“润泽教育”,回归“人”,以“人”作为教育的阵地,呼应了“立德树人”的教育根本目的,符合教育发展规律,也顺应了学生的成长规律,让学生在和谐的校园文化中健康成长。何校长的办学理念很有特色。但如果要更高标准考察的话,“润泽”二字可以再做文章。蒋晓敏校长认为:“润泽”二字,不仅强调教育的指向是“人”这一原动力与目标,同时也包含教育途径的“润物细无声”,应注意教师的“导”,如姚老师这节课老师还可以从教师的语言,教态,对待学生不同意见智慧处理等细节上,更大程度体现“润泽”二字,同时,从教学管理层面来讲,学校的校园文化与课程建设,都应紧扣并突出“润泽”二字,使实践从理论来,实践又进一步升华理论。

  何彩霞表示,蒋校长一番精准到位的点评,让她豁然开朗,更加明确努力的方向,同时诚挚希望蒋晓敏校长能对黄圃中学的校园文化建设、课程建设等方面多进行视导,并给予宝贵建议。

  随着工作室各项工作向纵深的全面展开,升华理论,提炼成果也逐渐提上日程,为此,工作室成员于3月23日上午就此项工作进行了整整一个上午的探讨,形成初步框架。“水相荡而成涟漪,石相击而生灵光”,春风十里,交流无限。一个平台,一个支点,无限希望,我们在努力!

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  
  

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