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能识、认、吟、写、画!市实中“才子”机器人斩获广东省冠军!

  近日,由广东省科协主办的第19届广东省青少年机器人竞赛在东莞市落幕。在这场省内面向青少年机器人爱好者最顶级的赛事角逐中,中山市实验中学徐成刚老师、周丹丹老师,高二年级黎一鸣、欧阳嘉豪、邹德磊三位同学历时一年自主创作的能识、认、吟、写、画的AI机器人—才子斩获创意赛项目冠军!这也是实中第六个年头获得该项目金牌。今年7月将代表广东省赴重庆角逐国赛。而这条重磅消息一经发出,实中教师微信群立马“炸开锅”,点赞的,鼓掌的,送“玫瑰”的,放“烟火”的,“张开双臂欢呼的”……那一刻,大实中威武!

  本次比赛集结了来自全省各地共17支优秀队伍,包括广东省实验等国内名校。实中的“才子”机器人能够力压群雄,脱颖而出,让我们一起来追寻成功背后“密码”

  “才子”机器人究竟有多牛

  据指导老师周丹丹介绍,“才子”机器人有五大功能,分别是

  识:“才子”机器人能够进行人脸识别,可以识别出已将照片存入数据库中的人的身份并打招呼;能够进行颜色识别,可以识别出各种各样的颜色。

  认:“才子”机器人可辨认物体,并像人一样给出几个判断及其可能性。

  吟:“才子”机器人可以背诗吟诗,在语音聊天的过程中,可按要求背诵吟诵诗歌。

  写:“才子”机器人可以通过语音写字。如语音录入文字后,才子可写出对应文字。也可以进行语音写诗,如语音指定某一诗名后,才子可写出对应的诗。

  画:“才子”机器人可以进行语音绘图。如语音指定某个物体后,才子可画出该物体草图。

  赛场科技含量最高

  问及夺冠的感受,辅导老师周丹丹很自信地告诉小编,实中这款“才子”机器人的科技含量在整个赛场是最高的,也创造了市面上没有的听、说、读、写、认、五位一体的人工智能。

  据了解,这款设计最大的创新点就在于把Python(一门计算机编程语言)和Ardinuo(控制板)有机地结合在一起。师生团队使用树莓派做才子的“大脑”,完成计算和控制的功能;使用Arduino作为才子的“四肢”,在树莓派的指令驱动下,控制舵机马达等元件运动,完成动作。这样一来,不仅空出了树莓派的管脚来搭建更多的前端设备,利用了它优秀的计算性能及雄厚的开源支持,还充分发挥了Arduino管脚多,驱动方便的优点。使用Python编程,结合如Opencv,百度云等开源库,将听、说、读、写、认有机结合,创造了市面上没有的听、说、读、写、认、五位一体的人工智能。

  可帮助盲人书写、诗词传承

  当问及“才子”更具体的功能操作时,学生黎一鸣给小编举了例子。比方我们可以通过语音功能说出一个字,“才子”进行识别后,可以快速直接把这个字写出来。这个功能可以满足一部分不便与写字或无法写字的人的手写需求,应用在盲人书写这一方面尤其重要;在使用写诗这一功能时,也是只需语音说出一个诗名,“才子”识别出来后,抓取内部储存和网上的诗赋信息并誊写出来。这一功能对于传统文化的传承是很有意义的,加以完善,才子甚至可应用于诗词教学。

  成功进军国赛背后……

  “我们的学生十分出色,自学了python语言,真正是有实力有技术。现场讲解逻辑清晰,做到了有问必答,能够快速准群的处理现场遇到的各种问题。”周丹丹感慨地说。特别值得一提的是,一年的筹备时间里,黎一鸣每天牺牲午休时间来社团学习人工智能技术,从零开始到最后彻彻底底把人脸识别、深度语言交互相关的AI技术成功拿下,这种钻研的品质和坚韧精神难能可贵。

  我们热切期盼获奖的同学与老师们继续努力,再接再厉,百尺竿头,更进一步,力争夺取全国赛大奖。

  
  

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